Une formation professionnelle sur :

L'art de former des leaders

Compétences humaines fondamentales et aptitudes essentielles pour un leadership à fort impact

Calendrier de la formation

À propos du cours L’art de former des leaders

Les environnements organisationnels exigent des leaders capables de combler avec fluidité l’écart entre la stratégie opérationnelle globale et les performances quotidiennes des équipes. Faire face à la volatilité, à la complexité et à l’évolution des priorités de l’entreprise nécessite une alliance sophistiquée entre maîtrise des relations interpersonnelles et exécution structurée. Cette formation examine la transition cruciale vers l’autorité managériale et fournit aux participants les cadres conceptuels et les outils pratiques nécessaires pour stimuler la production, optimiser l’affectation des ressources et renforcer la résilience organisationnelle.

La formation L’art de former des leaders permet aux managers émergents et expérimentés de développer des compétences comportementales essentielles, d’optimiser les performances opérationnelles et de diriger leurs équipes avec une assurance stratégique. En perfectionnant les canaux de communication, en établissant des cadres solides de définition des objectifs et en développant des dynamiques professionnelles fondées sur une grande confiance, les participants renforcent leur positionnement professionnel tout en générant une valeur mesurable pour l’entreprise. La maîtrise de ces disciplines fondamentales permet aux leaders de gérer le changement de manière proactive, d’aligner les priorités transversales et de conserver un avantage concurrentiel dans différents environnements d’entreprise.

Résultats attendus

Suivre la formation L’art de former des leaders permet aux professionnels d’acquérir des techniques concrètes pour renforcer le leadership sur le lieu de travail, améliorer les canaux de communication et mettre en œuvre les stratégies organisationnelles. Les participants développent les capacités nécessaires pour :

Formuler des objectifs stratégiques solides, directement alignés sur les objectifs fondamentaux de l’organisation et les attentes des parties prenantes
Traduire des plans d’entreprise complexes en jalons de performance clairs et réalisables, immédiatement applicables par l’équipe
Optimiser la productivité individuelle et collective grâce à la délégation stratégique, à la gestion des priorités et à l’amélioration des flux de travail
Appliquer des techniques interpersonnelles avancées pour surmonter les résistances sur le lieu de travail et instaurer une confiance durable avec les parties prenantes
Évaluer de manière proactive les goulots d’étranglement opérationnels tout en promouvant l’amélioration continue et l’innovation structurée
Adapter efficacement les styles de management afin d’évoluer dans des environnements professionnels dynamiques, instables et complexes

À qui s’adresse ce cours ?

La formation L’art de former des leaders est spécialement conçue pour améliorer les performances des professionnels tournés vers l’avenir qui occupent des fonctions clés de gestion et de supervision, notamment :

Managers récemment promus
Superviseurs des opérations
Chefs d’équipe de service
Chefs de projet
Responsables de division
Coordinateurs d’unités régionales

Méthode de formation

Cette formation dynamique s’appuie sur une méthodologie immersive, centrée sur les participants et conçue pour relier les principes théoriques du leadership à leur mise en œuvre immédiate sur le lieu de travail. L’apprentissage repose sur des exposés conceptuels structurés, des autoévaluations réflexives, des discussions de groupe guidées et des exercices interactifs de résolution de problèmes. Les participants analysent des situations réelles et partagent leurs connaissances entre pairs afin de comparer leur style de management aux meilleures pratiques du secteur.

Grâce à des modèles de planification stratégique, des exercices ciblés de délégation et des simulations de communication, les participants examinent leurs principales habitudes de leadership dans un cadre professionnel bienveillant. Les discussions animées par le formateur remettent en question les idées reçues, favorisant une réflexion approfondie et l’élaboration de plans d’action personnels sur mesure. Cette structure d’apprentissage multidimensionnelle garantit que les participants retiennent les méthodologies essentielles et retournent dans leur organisation en mesure de mettre en œuvre des améliorations opérationnelles durables.

À propos de l'instructeur

Le formateur qui dispense cette formation L’art de former des leaders est un expert du développement du leadership et des compétences managériales, avec plus de dix ans d’expérience dans ce domaine. Son expérience aide les participants à établir un lien entre les principes du leadership, leurs responsabilités quotidiennes et les décisions complexes touchant aux priorités stratégiques, aux parties prenantes et aux performances des équipes. Grâce à des explications claires et à des exemples sectoriels pertinents, il facilite la compréhension et la mise en pratique de notions exigeantes telles que la planification, la délégation, l’autonomisation et la résistance au changement.

Les conseils du formateur relient directement ces compétences en leadership aux responsabilités des managers récemment promus, des superviseurs, des chefs d’équipe et des autres professionnels exerçant des fonctions de gestion et de supervision. Il explique comment l’alignement des objectifs, les styles de communication, la confiance et la dynamique d’équipe influencent la productivité, les relations de travail et le changement organisationnel. Cette perspective favorise un jugement professionnel éclairé lors de la définition des priorités, de la gestion des performances et de l’accompagnement des collaborateurs dans des situations professionnelles exigeantes.

Programme du cours

Jour 1:: Compétences en leadership requises pour un nouveau manager / superviseur

Comprendre vos compétences en leadership managérial et en supervision, ainsi que vos besoins de développement
Les défis auxquels les managers et les superviseurs sont confrontés dans un monde VUCA
La différence entre leadership et management, et le rôle du manager
Déterminer comment les organisations évoluent et changent au fil du temps
Les nouvelles approches du leadership dans les organisations performantes d’aujourd’hui
Comprendre le rôle du manager dans le soutien à la gestion stratégique et à l’orientation client

Jour 2:Importance de la définition d’objectifs et de la planification pour un nouveau manager / superviseur

Élaborer des buts et des objectifs conformes au plan stratégique et au plan d’affaires de l’entreprise
Élaborer et maintenir des buts, des objectifs et des plans d’action personnels
Élaborer une méthode de planification fondée sur des outils et des approches reconnus ainsi que sur des principes normalisés
Déterminer le rôle des parties prenantes dans une planification efficace
Utiliser un processus de planification pour définir les objectifs de planification et lancer le travail
Élaborer et mettre en œuvre des objectifs et des plans avec votre équipe

Jour 3:La gestion du temps et la communication comme disciplines efficaces pour les nouveaux managers / superviseurs

Comprendre comment le temps est utilisé dans le cadre professionnel par soi-même et par les autres
Déterminer les défis liés à une gestion efficace du temps
Utiliser un processus pour identifier les problèmes de gestion du temps et leurs solutions
Apprendre comment la délégation et l’autonomisation sont utilisées dans la gestion du temps
Utiliser une communication efficace pour favoriser l’efficacité
Comprendre les effets de la communication verbale et non verbale sur la gestion du temps et la performance

Jour 4:Comment les nouveaux managers et superviseurs établissent des relations professionnelles efficaces

Caractéristiques de relations de travail efficaces
Identification des styles et des approches personnels en matière de communication et d’établissement de relations
Explorer vos points forts et vos difficultés lors de l'établissement de relations professionnelles
Outils et approches favorisant le développement de la confiance avec les collègues et les autres parties prenantes
Comprendre les étapes du développement d'une équipe et comment les accompagner et les gérer
Comprendre comment travailler efficacement avec différents types de personnalité et styles

Jour 5:Élaborer des plans d'amélioration personnelle et du groupe de travail

Encourager et soutenir l'innovation et la créativité pour favoriser les améliorations
Comprendre et gérer les dynamiques et les relations interpersonnelles au sein des groupes de travail
Identifier les différentes réactions au changement au sein des équipes et parmi les collègues
Faire face à la résistance au changement
Élaborer des plans d'action pour l'amélioration personnelle et celle du groupe de travail

Résumé du cours de formation L’art de former des leaders

La formation L’art de former des leaders couvre les compétences en leadership, en planification, en gestion du temps, en communication et en relations interpersonnelles nécessaires pour transformer les priorités organisationnelles en une performance d’équipe efficace. Elle aide les managers et superviseurs, qu’ils soient nouveaux ou expérimentés, à évaluer leurs besoins de développement, à distinguer le leadership du management et à comprendre leur rôle au sein d’organisations confrontées à l’instabilité, à la complexité et au changement. Les participants examinent comment les décisions managériales peuvent soutenir l’orientation stratégique et l’attention portée aux clients, puis apprennent à traduire les plans d’entreprise en buts, objectifs et actions d’équipe concrets. La formation aborde également les principes reconnus de la planification, la participation des parties prenantes et les étapes nécessaires pour lancer efficacement le travail. En étudiant la manière dont chacun utilise son temps, les participants identifient les obstacles à la productivité et réfléchissent à la façon dont la délégation, l’autonomisation et une communication ciblée peuvent améliorer les flux de travail. L’attention portée à la communication verbale et non verbale, aux styles relationnels personnels, à la confiance et aux différents types de personnalité prépare les managers à relever les défis quotidiens de coordination tout en établissant des relations de travail constructives.

Les résultats d’apprentissage comprennent la capacité à aligner les objectifs individuels et collectifs sur ceux de l’organisation, à tenir à jour des plans d’action et à associer les parties prenantes à la planification. Les managers seront mieux à même de diagnostiquer les problèmes de gestion du temps, de définir les priorités et de déterminer quand déléguer ou responsabiliser les autres, améliorant ainsi la répartition de l’attention et des responsabilités. Ils apprendront également à adapter leurs approches en matière de communication et de développement des relations, à instaurer la confiance et à accompagner les équipes au fil des différentes étapes de leur développement. Ces compétences contribuent à la gestion concrète des dynamiques interpersonnelles, des différentes réactions au changement et des résistances entre collègues. Les participants réfléchissent aux moyens d’encourager la créativité et l’innovation tout en maintenant une exécution structurée et en s’appuyant sur les besoins de performance pour orienter les choix d’amélioration. Ils peuvent appliquer cette approche intégrée pour élaborer des plans d’amélioration individuels et collectifs, renforcer la collaboration et prendre des décisions équilibrées concernant les objectifs, les ressources, les relations de travail et le changement. Ces applications favorisent une exécution plus claire, un travail d’équipe efficace et l’alignement des activités quotidiennes sur les grandes priorités de l’organisation.

Certificat

À l’issue de la formation, les participants ayant satisfait aux exigences du programme recevront un certificat de réussite délivré par 360 Leaders Training. Ils obtiendront entre 25 et 30 crédits, en fonction de leur assiduité enregistrée tout au long de la formation.

Chaque heure d’apprentissage encadré correspond à 60 minutes de présence effective. Les registres de présence sont tenus et gérés conformément à notre système de management de la qualité certifié ISO 9001:2015.

À qui s’adresse ce cours ?

Managers récemment promus
Superviseurs des opérations
Chefs d’équipe de service
Chefs de projet
Responsables de division
Coordinateurs d’unités régionales

Méthode de formation

Domaines de formation associés:

Leadership et Management Managers de première ligne et nouveaux managers

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FAQ sur L'art de former des leaders

Le cours de formation L'Art de Faire des Leaders est conçu pour les managers nouvellement promus, les superviseurs des opérations, les chefs d'équipe départementaux, les chefs de projet, les responsables de division et les coordinateurs d'unités régionales. Il s'adresse aux professionnels qui doivent relier la stratégie organisationnelle à la performance quotidienne de l'équipe tout en s'adaptant aux priorités changeantes. Les participants peuvent développer des compétences en leadership, planification, communication et création de relations adaptées aux responsabilités de gestion et de supervision.

Le cours de formation L'Art de Faire des Leaders distingue le leadership de la gestion en examinant leurs différentes contributions à la performance organisationnelle et au rôle élargi du manager. Les participants analysent les défis créés par des environnements volatils, incertains, complexes et ambigus, ainsi que les besoins organisationnels en évolution. Cela aide les managers à comprendre comment leur approche du leadership peut soutenir la gestion stratégique, l'orientation client et une exécution opérationnelle efficace.

Les managers peuvent aligner les objectifs de l'équipe en traduisant les plans stratégiques et commerciaux en objectifs clairs, actions et jalons de performance. Le cours examine les outils de planification reconnus, les principes standardisés et le rôle des parties prenantes dans une planification efficace. Les participants réfléchissent également à la manière de maintenir des objectifs personnels tout en développant et en mettant en œuvre des plans qui offrent à leurs équipes une base pratique pour démarrer et organiser le travail.

Les participants peuvent appliquer un processus de planification structuré pour définir des objectifs, établir des actions et faire passer le travail de l'intention à la mise en œuvre. Ils examinent comment les priorités de l'entreprise, les intérêts des parties prenantes et les approches de planification reconnues influencent les décisions efficaces. Cela aide les managers à développer des plans personnels et d'équipe cohérents plutôt que de considérer la définition des objectifs comme un exercice administratif isolé.

La délégation, l'autonomisation et la communication sont présentées comme des disciplines interconnectées pour améliorer la manière dont les managers et les équipes utilisent leur temps de travail. Les participants apprennent à identifier les problèmes liés au temps, à envisager des solutions appropriées et à répartir les responsabilités de manière plus efficace. Ils examinent également comment la communication verbale et non verbale peut soit soutenir l'efficacité, soit créer des malentendus qui affectent la productivité, le flux de travail et la performance.

Les nouveaux managers peuvent instaurer la confiance en reconnaissant leurs propres styles de communication et de création de relations tout en adaptant leur approche aux collègues ayant des personnalités différentes. Le cours explore les caractéristiques des relations de travail efficaces, y compris les forces et les défis personnels. Les participants examinent également les outils pour développer la confiance et comment les étapes du développement d'équipe peuvent être soutenues et gérées.

Les managers peuvent gérer la résistance en reconnaissant que les collègues et les équipes peuvent réagir différemment lorsque les attentes ou les priorités au travail changent. Les participants examinent la dynamique interpersonnelle de groupe et les relations pour comprendre comment la résistance peut affecter la coopération et la performance. Le cours relie cette prise de conscience à une considération pratique de la gestion du changement, permettant aux managers de planifier des réponses plus appropriées et de soutenir l'amélioration de l'équipe.

Les managers peuvent encourager l'innovation en soutenant la créativité et en reliant les nouvelles idées à des améliorations concrètes au sein du lieu de travail. Les participants examinent comment les dynamiques interpersonnelles, les relations de travail et les réactions au changement peuvent influencer le soutien aux efforts d'amélioration. Ils réfléchissent ensuite à la manière d'élaborer des plans d'action qui répondent à la fois au développement personnel du leadership et aux besoins du groupe de travail élargi.