Une formation professionnelle sur :

Master certifié en excellence organisationnelle et leadership (COELM)

Leadership axé sur l’action au niveau individuel, de l’équipe et de l’organisation (STO)

Calendrier de la formation

À propos du cours Master certifié en excellence organisationnelle et leadership (COELM)

Les environnements commerciaux dynamiques d’aujourd’hui exigent un paradigme de leadership évolué, capable de transformer la complexité systémique en avantage concurrentiel durable. Pour faire face à la volatilité persistante des marchés, aux mutations rapides des secteurs et à la complexité des structures organisationnelles, les dirigeants doivent dépasser la gestion opérationnelle conventionnelle afin d’unir la raison d’être des collaborateurs aux objectifs globaux de l’entreprise. Fondée sur l’intelligence émotionnelle, la stratégie adaptative et la dynamique des équipes hautement performantes, cette formation avancée fournit aux hauts dirigeants les outils stratégiques nécessaires pour renforcer la cohésion organisationnelle et la vitalité à long terme.

En abordant l’interaction entre la vision personnelle du leadership, l’exécution au niveau des départements et la collaboration à l’échelle de l’entreprise, les participants maîtrisent l’art de diriger des initiatives à forte valeur ajoutée avec assurance et clarté stratégique. Le programme approfondit les capacités des dirigeants dans des domaines essentiels de la performance, leur permettant de décloisonner les opérations, de cultiver la résilience culturelle et d’instaurer des environnements fondés sur un haut niveau de responsabilisation. La formation de Maître certifié en excellence organisationnelle et leadership (COELM) permet aux décideurs de transformer leur autorité personnelle en réussite organisationnelle collective et de générer un impact commercial mesurable.

Résultats attendus

La formation certifiante de haut niveau en excellence organisationnelle et leadership (COELM) permet aux cadres dirigeants d’accroître l’efficacité organisationnelle et l’exécution stratégique grâce à une gouvernance ciblée et à un alignement interfonctionnel.

Aligner la vision stratégique sur une exécution guidée par la raison d’être : relier directement les objectifs de l’entreprise aux facteurs de motivation individuels et collectifs afin d’accroître l’engagement et la performance.
Cultiver la résilience des cadres dirigeants et des équipes : développer l’intelligence émotionnelle, l’adaptabilité cognitive et la concentration stratégique afin de guider les équipes dans le changement organisationnel.
Accélérer la dynamique des équipes à haute performance : mettre en œuvre des cadres rigoureux qui améliorent la performance des équipes, optimisent la répartition des ressources et garantissent une responsabilisation opérationnelle complète.
Mener une transformation interfonctionnelle fluide : tirer parti des techniques de leadership collectif pour décloisonner les services et conduire des changements stratégiques à l’échelle de l’entreprise.
Ancrer l’amélioration opérationnelle continue : établir des systèmes méthodiques de retour d’information et des cycles d’innovation qui renforcent les normes de qualité et d’excellence opérationnelle dans toutes les unités.
Générer une valeur mesurable et une croissance durable : convertir des concepts stratégiques complexes en processus opérationnels évolutifs et mesurables qui assurent une réussite pérenne.

À qui s’adresse ce cours ?

Cette formation de Maître certifié en excellence organisationnelle et leadership (COELM) est conçue pour les dirigeants confirmés et émergents qui cherchent à renforcer la clarté stratégique et l’impact opérationnel dans l’ensemble de leur organisation.

Présidents-directeurs généraux, directeurs généraux et membres de conseils d’administration
Premiers vice-présidents et directeurs exécutifs
Directeurs généraux et responsables de divisions
Directeurs de la planification stratégique et responsables de la transformation
Directeurs principaux des ressources humaines et du développement organisationnel
Responsables de l’excellence opérationnelle et directeurs de l’amélioration continue

Méthode de formation

Grâce à un environnement d’apprentissage immersif, cette formation certifiante de haut niveau en excellence organisationnelle et leadership (COELM) met l’accent sur la mise en œuvre pratique, le débat structuré entre pairs et la réflexion guidée des cadres dirigeants. Les participants prennent part à des séances stratégiques interactives, à des exercices structurés et à une résolution collaborative de problèmes adaptée aux défis opérationnels réels.

Guidés par des experts chevronnés en leadership, les participants analysent des modèles de scénarios complexes, évaluent leurs pratiques personnelles de leadership et partagent des perspectives stratégiques. Le cadre d’apprentissage privilégie la remise en question constructive et l’élaboration de stratégies concrètes, afin que les participants repartent avec des compétences pratiques immédiatement applicables au sein de leurs organisations respectives.

À propos de l'instructeur

La personne qui anime cette formation de Master certifié en excellence organisationnelle et leadership (COELM) est experte en excellence organisationnelle et en leadership stratégique et possède plus de dix ans d’expérience dans ce domaine. Son expérience aide les participants à établir des liens entre le leadership guidé par une finalité, la résilience personnelle et les dynamiques organisationnelles, d’une part, et les responsabilités quotidiennes et les décisions complexes en période de changement, d’autre part. Grâce à des explications claires et à des exemples sectoriels pertinents, elle facilite la compréhension et la mise en pratique de concepts exigeants tels que le neuroleadership, l’intelligence émotionnelle, le développement des équipes et la transformation transversale des silos.

Les conseils de cette personne permettent aux dirigeants, aux responsables de division et aux spécialistes de la transformation de mettre en relation la finalité stratégique et le leadership collectif avec leurs responsabilités en matière de performance, d’engagement et d’alignement opérationnel. Elle explique comment le style de leadership influence la dynamique des équipes, et comment la finalité organisationnelle, la remise en question constructive et le coaching peuvent entretenir l’engagement tout au long du changement. Cette perspective favorise un jugement professionnel éclairé lorsqu’il s’agit d’aligner les priorités individuelles, collectives et organisationnelles, d’allouer les ressources et de traduire la stratégie en actions efficaces sur le lieu de travail.

Programme du cours

Jour 1:Contexte personnel, collectif et organisationnel et priorités de développement

Introduction et vue d’ensemble
Comprendre le contexte personnel, collectif et organisationnel (STO)
Définir des priorités de développement personnel, collectif et organisationnel
La gestion du changement dans un monde volatil, incertain, complexe et ambigu (VUCA)
Principaux modèles de leadership et de management adaptés à un monde en mutation
Évaluer son style personnel de leadership afin de l’adapter à la situation et au contexte

Jour 2:Se diriger soi-même grâce à un leadership résilient et guidé par une raison d’être

Définir les principes d’un leadership guidé par une raison d’être
Comprendre l’incidence de la personnalité sur le style de leadership afin d’optimiser ses points forts et de gérer les comportements susceptibles de faire dérailler le leadership
Découvrir les moteurs et les fondements de la résilience personnelle et du bien-être
Comprendre la différence entre leadership et management
Comprendre le neuroleadership et l’intelligence émotionnelle (QE)
Créer un plan d’action de développement personnel

Jour 3:Diriger votre équipe pour atteindre un haut niveau de performance

Comprendre la dynamique d’équipe et appliquer des modèles et techniques de développement d’équipe, notamment le quotient d’intelligence collective de l’équipe (TQ)
Élaborer une feuille de route pour constituer une équipe hautement performante
Établir une plateforme de lancement pour l’équipe en identifiant sa situation, sa mission et son potentiel
Définir des protocoles relatifs aux normes de l’équipe et obtenir l’adhésion afin de permettre l’allumage et le décollage
Allouer les ressources de l’équipe et développer une remise en question constructive afin d’accélérer les progrès de l’équipe
Se concentrer sur la réussite et obtenir des résultats de haute performance

Jour 4:Diriger votre organisation dans des situations induites par le changement

Présenter une vue d’ensemble de la gestion du changement
Comprendre la dynamique organisationnelle et son incidence sur la performance
Appliquer un modèle de changement transversal fondé sur un leadership transformationnel afin d’accélérer le changement
Avoir un impact positif sur l’engagement et l’implication des collaborateurs
Recourir aux approches de coaching et de mentorat des responsables hiérarchiques pour maintenir la dynamique du changement
Créer une approche stratégique de leadership collectif

Jour 5:Mettre en œuvre une stratégie guidée par la raison d’être grâce à un plan de développement STO

Comprendre le pouvoir de la raison d’être dans un contexte stratégique
Élaborer un message stratégique en optimisant la raison d’être fondamentale, la vision, la mission et les valeurs de l’organisation
Identifier les 5 leviers d’un leadership stratégique guidé par la raison d’être
Définir une orientation pour le développement STO
Pratiquer le co-coaching pour affiner l’orientation du développement STO et définir des actions concrètes
Partager les enseignements tirés

Résumé du cours de formation Master certifié en excellence organisationnelle et leadership (COELM)

La formation certifiante de haut niveau en excellence organisationnelle et leadership (COELM) examine comment les dirigeants peuvent harmoniser leurs capacités personnelles, la performance des équipes et l’orientation de l’organisation, en leur proposant des moyens pratiques de faire face à la complexité, au changement et aux priorités concurrentes. Elle commence par établir la relation entre l’individu, l’équipe et l’organisation, puis aide les participants à définir un programme de développement ciblé pour chacun de ces niveaux. Les modèles de leadership et de management sont étudiés dans le contexte de situations volatiles, incertaines, complexes et ambiguës, parallèlement à une évaluation de la manière dont le style personnel de leadership doit s’adapter aux différentes situations. La formation établit ensuite un lien entre le leadership guidé par la raison d’être et la personnalité, la résilience et le bien-être, permettant aux dirigeants de s’appuyer sur leurs points forts tout en maîtrisant les comportements susceptibles de nuire à la performance. L’intelligence émotionnelle et le neuroleadership offrent des perspectives complémentaires sur la conscience de soi et l’influence, tandis que la distinction entre leadership et management clarifie leurs rôles complémentaires. Un plan d’action de développement personnel transforme ces enseignements en priorités de croissance professionnelle et prépare les participants à diriger les autres avec davantage de cohérence.

Les participants apprennent à diagnostiquer la dynamique des équipes, à appliquer des modèles de développement et à utiliser les concepts du quotient d’intelligence collective pour suivre la progression vers une haute performance. Ils peuvent définir la mission d’une équipe, convenir de normes favorisant l’adhésion, affecter les ressources et encourager la remise en question constructive tout en restant axés sur les résultats. À l’échelle organisationnelle, ils examinent l’incidence des dynamiques sur la performance et la manière dont un leadership transformationnel et transversal peut accélérer le changement. Le coaching et le mentorat assurés par les responsables hiérarchiques contribuent à maintenir la dynamique, à renforcer l’engagement des collaborateurs et à soutenir le leadership collectif. L’approche stratégique intègre la raison d’être fondamentale, la vision, la mission et les valeurs dans un message cohérent, étayé par cinq leviers de leadership stratégique guidé par la raison d’être. Grâce à une approche intégrée du développement de l’individu, de l’équipe et de l’organisation, au coaching entre pairs et au partage d’enseignements, les participants affinent des actions pratiques à mettre en œuvre sur leur lieu de travail. Cela permet de prendre des décisions adaptées au contexte concernant le style de leadership, les ressources et les priorités de changement, tout en aidant les organisations à renforcer l’alignement, la responsabilisation, l’engagement et la coordination de l’exécution entre les différentes fonctions.

Certificat

À l’issue de la formation, les participants ayant satisfait aux exigences du programme recevront un certificat de réussite délivré par 360 Leaders Training. Ils obtiendront entre 25 et 30 crédits, en fonction de leur assiduité enregistrée tout au long de la formation.

Chaque heure d’apprentissage encadré correspond à 60 minutes de présence effective. Les registres de présence sont tenus et gérés conformément à notre système de management de la qualité certifié ISO 9001:2015.

À qui s’adresse ce cours ?

Présidents-directeurs généraux, directeurs généraux et membres de conseils d’administration
Premiers vice-présidents et directeurs exécutifs
Directeurs généraux et responsables de divisions
Directeurs de la planification stratégique et responsables de la transformation
Directeurs principaux des ressources humaines et du développement organisationnel
Responsables de l’excellence opérationnelle et directeurs de l’amélioration continue

Méthode de formation

Accréditation

Domaines de formation associés:

Leadership et Management

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FAQ sur Master certifié en excellence organisationnelle et leadership (COELM)

Le cours de formation Certified Organizational Excellence and Leadership Master (COELM) serait bénéfique pour les cadres dirigeants établis et émergents responsables de la clarté stratégique, du changement organisationnel et de l'impact opérationnel. Cela inclut les directeurs généraux, les directeurs administratifs, les membres du conseil d'administration, les vice-présidents seniors, les directeurs exécutifs, les directeurs généraux et les chefs de division. Il est également pertinent pour les responsables de la planification stratégique et de la transformation, les directeurs seniors des ressources humaines et du développement organisationnel, ainsi que les leaders responsables de l'excellence opérationnelle ou de l'amélioration continue.

Les leaders peuvent s'adapter en évaluant leur style de leadership personnel par rapport à la situation spécifique, au contexte organisationnel et aux exigences créées par la volatilité, l'incertitude, la complexité et l'ambiguïté. Le cours examine les modèles de leadership et de gestion adaptés à un monde en mutation, aidant les participants à envisager quand leur approche habituelle pourrait nécessiter un ajustement. Cela favorise des décisions plus conscientes du contexte concernant la conduite personnelle, l'orientation de l'équipe et les priorités de développement organisationnel.

Le leadership axé sur un but clair offre une base solide pour maintenir un focus stratégique, tandis que la résilience personnelle et l'intelligence émotionnelle aident les leaders à réagir de manière constructive sous pression. Les participants examinent comment la personnalité influence le style de leadership afin d'optimiser leurs points forts et de gérer les comportements susceptibles de compromettre leur efficacité. Le cours aborde également la neuro-leadership, le bien-être et les fondements de la résilience avant que les participants ne créent un plan d'action de développement personnel.

Le cours couvre la dynamique d'équipe, les modèles et techniques de développement d'équipe, y compris le Quotient d'Intelligence d'Équipe, pour soutenir le développement d'équipes à haute performance. Les participants examinent comment établir une base de lancement pour l'équipe en clarifiant la situation, la mission et le potentiel de l'équipe, puis définissent des normes et obtiennent l'adhésion. Ils analysent également l'allocation des ressources, les défis constructifs et une feuille de route axée sur l'accélération des progrès de l'équipe et l'obtention de résultats de performance plus solides.

Les leaders peuvent accélérer le changement inter-silos en appliquant un modèle de leadership transformationnel qui prend en compte la dynamique organisationnelle et son impact sur la performance. Le cours relie cette approche à l'engagement et à la fidélisation des employés, aidant les participants à considérer les implications humaines du changement parallèlement aux objectifs stratégiques. Il explore également les méthodes de coaching et de mentorat des managers de ligne pour maintenir l'élan et développer une réponse collective en matière de leadership.

Le but organisationnel, la vision, la mission et les valeurs peuvent être traduits en exécution en les combinant en un message stratégique cohérent qui guide les priorités et les décisions de leadership. Les participants examinent le pouvoir du but dans un contexte stratégique et identifient cinq leviers de leadership stratégique axés sur le but. Cela aide à connecter l'orientation de l'entreprise avec le développement personnel, d'équipe et organisationnel plutôt que de traiter la stratégie comme distincte des responsabilités quotidiennes de leadership.

La distinction est importante car la gestion opérationnelle et la direction du leadership remplissent des responsabilités différentes mais liées lors du changement. Le cours aide les participants à considérer comment le but du leadership, l'intelligence émotionnelle et l'adaptabilité complètent la gestion des ressources, des performances et de la mise en œuvre. Il élargit ensuite cette perspective à travers le leadership collectif, permettant aux participants d'examiner comment un leadership coordonné à travers les frontières organisationnelles peut soutenir le changement et l'alignement stratégique.

Le cours de formation Certified Organizational Excellence and Leadership Master (COELM) rassemble les priorités personnelles, d'équipe et organisationnelles dans un axe de développement STO. Les participants s'appuient sur leur évaluation du style de leadership, du but personnel, de la performance de l'équipe, du changement organisationnel et de l'orientation stratégique pour identifier des actions pratiques. Le co-coaching est utilisé pour affiner cet axe de développement, tandis que le partage final des enseignements favorise une connexion cohérente entre le développement individuel et les besoins organisationnels plus larges.