Réinventer le leadership : aperçu du défi du leadership

Une formation professionnelle sur :

Réinventer le leadership : aperçu du défi du leadership

Cultiver une présence de dirigeant, stimuler l’innovation stratégique et mobiliser l’entreprise pour une performance élevée

Calendrier de la formation

À propos du cours Réinventer le leadership : aperçu du défi du leadership

Les environnements d’entreprise contemporains exigent des dirigeants responsables capables de faire face à la volatilité macroéconomique, à l’évolution de la dynamique des effectifs et à la complexité systémique des opérations. Alors que les conditions du marché évoluent à une vitesse sans précédent, les structures traditionnelles de gouvernance fondées sur le commandement et le contrôle ne génèrent plus de valeur commerciale durable, ce qui impose une transition rapide vers un leadership empathique et fondé sur l’influence à tous les niveaux de l’entreprise. Les organisations modernes doivent cultiver une orientation visionnaire afin de renforcer leur résilience institutionnelle à long terme, de maintenir un taux élevé de rétention des talents et de libérer durablement l’engagement discrétionnaire au sein de divisions matricielles et interfonctionnelles. L’alignement de la stratégie fondamentale de l’entreprise sur des pratiques de leadership centrées sur l’humain n’est plus un simple avantage ; il constitue le moteur essentiel de l’agilité organisationnelle, de la confiance des parties prenantes et d’une différenciation concurrentielle durable sur un marché mondial en mutation rapide.

La formation « Repenser le leadership : un aperçu du défi du leadership » offre aux professionnels expérimentés des perspectives porteuses de transformation sur la présence des dirigeants, l’intégration d’équipes fondée sur une grande confiance et l’exécution stratégique. En évaluant de manière critique leurs propres modèles de leadership et leur incidence observable sur le lieu de travail, les participants acquièrent les fondements comportementaux nécessaires pour renforcer la crédibilité institutionnelle et favoriser des écosystèmes d’entreprise collaboratifs. La formation « Repenser le leadership : un aperçu du défi du leadership » permet aux professionnels de traduire les objectifs généraux de l’entreprise en pratiques opérationnelles quotidiennes porteuses de sens, qui autonomisent les équipes et accélèrent la croissance organisationnelle.

Résultats attendus

Réinventer le leadership : aperçu du défi du leadership est une formation qui fournit aux cadres supérieurs des capacités concrètes pour générer une croissance mesurable de l’entreprise.

  • Distinguer l’influence des dirigeants de la gestion fonctionnelle afin de produire des résultats organisationnels stratégiques.
  • Établir une crédibilité professionnelle inébranlable, fondement d’environnements d’entreprise caractérisés par un niveau de confiance élevé.
  • Formuler et exprimer une vision organisationnelle stratégique qui aligne les initiatives des collaborateurs sur les objectifs de l’entreprise.
  • Stimuler une innovation opérationnelle responsable tout en optimisant les paramètres de risque de l’entreprise.
  • Cultiver des environnements psychologiquement sécurisants qui renforcent la responsabilisation individuelle, l’agilité opérationnelle et la redevabilité.
  • Élaborer des dispositifs de reconnaissance solides qui maximisent l’engagement et favorisent la rétention durable des talents à forte valeur ajoutée.

À qui s’adresse ce cours ?

Repenser le leadership : aperçu de la formation Leadership Challenge est conçue pour les professionnels déterminés à accroître leur impact stratégique :

  • Présidents-directeurs généraux et membres de la direction générale
  • Vice-présidents et directeurs d’entreprise
  • Directeurs de division et directeurs généraux d’unités opérationnelles
  • Responsables principaux de projets stratégiques
  • Successeurs potentiels à haut potentiel aux postes de direction
  • Responsables de la transformation organisationnelle

Méthode de formation

Cette formation repose sur un modèle d’apprentissage immersif destiné aux cadres dirigeants, conçu pour offrir des enseignements à fort impact et une utilité pratique immédiate. Grâce à l’accompagnement structuré d’experts, à l’analyse réflexive, aux échanges entre pairs et à l’évaluation de scénarios simulés, les participants analysent de manière critique l’empreinte actuelle de leur leadership et alignent leurs actions quotidiennes sur les objectifs fondamentaux de l’organisation.

En participant à des dialogues constructifs, à des exercices d’alignement stratégique et à des autoévaluations structurées, les dirigeants découvrent des méthodes concrètes pour améliorer la performance de leurs unités opérationnelles. La formation « Repenser le leadership : un aperçu du défi du leadership » garantit que les participants retournent dans leur organisation munis de plans d’action personnels et concrets leur permettant de favoriser une réussite culturelle et opérationnelle durable.

À propos de l'instructeur

Le formateur qui anime cette formation « Repenser le leadership : un aperçu du défi du leadership » est un expert en leadership stratégique et en développement organisationnel, fort de plus de dix ans d’expérience dans ce domaine. Son expérience aide les participants à relier les principes d’un leadership fondé sur l’influence aux responsabilités quotidiennes et aux décisions complexes concernant la culture, la performance et le changement organisationnel. Grâce à des explications claires et à des exemples organisationnels pertinents, le formateur facilite la compréhension et la mise en pratique de concepts complexes tels que le leadership fondé sur les valeurs, la sécurité psychologique et la prise de risques responsable.

Ses conseils établissent un lien direct entre ces principes et les responsabilités des cadres supérieurs, des responsables d’unités opérationnelles, des responsables de projets stratégiques et des responsables de la transformation organisationnelle. Le formateur explique comment la crédibilité du leadership façonne la confiance, comment une vision commune renforce l’alignement et comment l’autonomisation influe sur la responsabilisation et la performance au-delà des frontières organisationnelles. Cette perspective favorise un jugement professionnel éclairé et l’application cohérente de comportements de leadership efficaces lors de changements stratégiques, de démarches d’innovation et de périodes d’incertitude.

Programme du cours

Jour 1:Repenser le leadership dans un monde en mutation
  • Comprendre l’évolution du contexte du leadership organisationnel
  • Distinguer le leadership, le management et l’autorité formelle
  • Passer d’un leadership fondé sur le contrôle à l’influence et à l’autonomisation
  • Explorer le leadership comme un ensemble de comportements pouvant être acquis
  • Reconnaître les attentes des collaborateurs et des parties prenantes d’aujourd’hui
  • Comprendre la relation entre le leadership et la culture organisationnelle
  • Identifier les caractéristiques des leaders admirés et crédibles
  • Évaluer ses propres forces en matière de leadership et ses priorités de développement 
Jour 2:Asseoir sa crédibilité et montrer l’exemple
  • Comprendre pourquoi la crédibilité est le fondement du leadership
  • Clarifier ses valeurs personnelles, ses principes et ses engagements en matière de leadership
  • Aligner le comportement des dirigeants sur les valeurs organisationnelles
  • Démontrer une cohérence entre les paroles, les décisions et les actions
  • Définir des normes claires et incarner les comportements attendus
  • Instaurer la confiance grâce à l’honnêteté, à la compétence et à la responsabilité
  • Prendre des décisions fondées sur les valeurs sous pression
  • Élaborer une philosophie personnelle du leadership 
Jour 3:Inspirer une vision et remettre en question les pratiques existantes
  • Comprendre le pouvoir de la raison d’être et d’une vision commune
  • Explorer les opportunités, les tendances et les possibilités futures
  • Relier les objectifs organisationnels aux aspirations des collaborateurs
  • Communiquer une vision du leadership convaincante et inclusive
  • Remettre en question les hypothèses et repérer les possibilités d’amélioration
  • Encourager l’expérimentation, la créativité et la prise de risques réfléchie
  • Tirer des enseignements constructifs des revers et des initiatives infructueuses
  • Piloter l’innovation tout en maintenant l’orientation stratégique 
Jour 4:Permettre aux autres d’être performants et de réussir
  • Établir des relations fondées sur la confiance et le respect mutuels
  • Favoriser la collaboration entre les équipes et au-delà des frontières organisationnelles
  • Renforcer l’autonomie, la confiance et le sens des responsabilités des collaborateurs
  • Déléguer les responsabilités tout en maintenant l’obligation de rendre compte
  • Développer les compétences et les capacités des membres de l’équipe
  • Créer un climat de sécurité psychologique propice à l’expression des idées, des questions et des préoccupations
  • Gérer les désaccords et exploiter les différents points de vue de manière constructive
  • Accompagner les collaborateurs vers de meilleures performances individuelles et collectives 
Jour 5:Inspirer l’engagement et pérenniser l’impact du leadership
  • Reconnaître les contributions individuelles et les réalisations significatives
  • Exprimer une appréciation sincère et formuler des retours constructifs
  • Relier la reconnaissance aux valeurs, à la raison d’être et à la performance
  • Célébrer les progrès et renforcer le sentiment d’appartenance à une communauté
  • Maintenir la motivation en période d’incertitude et de changement organisationnel
  • Traduire les principes de leadership en pratiques quotidiennes cohérentes
  • Mesurer son influence personnelle en tant que leader et ses progrès comportementaux
  • Élaborer un plan d’action individuel en matière de leadership 

Résumé du cours de formation Réinventer le leadership : aperçu du défi du leadership

La formation Réinventer le leadership : aperçu du défi du leadership examine comment les dirigeants peuvent remplacer les habitudes fondées sur le contrôle par une influence crédible, une finalité commune et des méthodes pratiques permettant aux personnes de donner le meilleur d’elles-mêmes. Elle répond à l’évolution des attentes des collaborateurs, des parties prenantes et des organisations en distinguant le leadership de la gestion et de l’autorité formelle, tout en présentant le leadership comme un ensemble de comportements qui peuvent être développés. Les participants étudient la manière dont les dirigeants admirés façonnent la culture, évaluent leurs propres forces et priorités, clarifient leurs valeurs personnelles et élaborent une philosophie du leadership qui aligne les décisions et les comportements sur les normes de l’organisation. La formation établit ensuite le lien entre la crédibilité, l’honnêteté, la compétence et la redevabilité, en montrant pourquoi la cohérence entre les paroles, les choix et les actes est particulièrement importante sous pression. Elle explore également la finalité, les tendances futures et la vision commune, notamment la manière de relier les objectifs de l’organisation aux aspirations des collaborateurs et de communiquer une orientation inclusive qui accompagne le changement sans perdre de vue les priorités stratégiques.

Les acquis sont transposés en actions concrètes sur le lieu de travail grâce à la remise en question des hypothèses, à l’identification d’améliorations et à l’encouragement de l’expérimentation assortie d’une prise de risque réfléchie. Les participants apprennent à considérer les échecs comme des éléments permettant d’ajuster leur approche plutôt que comme des raisons d’abandonner l’innovation, ce qui les aide à concilier créativité et orientation stratégique. Ils développent des approches visant à instaurer la confiance et la collaboration au-delà des frontières organisationnelles, à déléguer tout en maintenant la redevabilité et à renforcer l’autonomie, la confiance en soi et le sens des responsabilités. L’attention accordée au coaching, au développement des compétences et à la sécurité psychologique prépare les dirigeants à encourager les questions, à gérer les désaccords et à exploiter de manière constructive la diversité des points de vue. Enfin, l’accent est mis sur le maintien de l’engagement grâce à une appréciation sincère, à des retours constructifs et à une reconnaissance liée aux valeurs, à la finalité et à la performance. En célébrant les progrès, en renforçant le sentiment d’appartenance et en entretenant la motivation en période d’incertitude, les dirigeants peuvent favoriser l’engagement et une performance résiliente. À l’issue de la formation, ils sont en mesure de prendre des décisions plus réfléchies et fondées sur des valeurs, de mesurer les progrès comportementaux et de transformer ces principes en pratiques quotidiennes cohérentes grâce à un plan d’action individuel. Ces capacités peuvent renforcer la redevabilité, l’innovation et la performance coordonnée dans l’ensemble de l’organisation.

Certificat

À l’issue de la formation, les participants ayant satisfait aux exigences du programme recevront un certificat de réussite délivré par 360 Leaders Training. Ils obtiendront entre 25 et 30 crédits, en fonction de leur assiduité enregistrée tout au long de la formation.

Chaque heure d’apprentissage encadré correspond à 60 minutes de présence effective. Les registres de présence sont tenus et gérés conformément à notre système de management de la qualité certifié ISO 9001:2015.

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FAQ sur Réinventer le leadership : aperçu du défi du leadership

Réinventer le leadership : un aperçu de la formation Leadership Challenge s'adresse aux professionnels seniors souhaitant étendre leur influence stratégique et leur impact en leadership. Les participants concernés incluent les directeurs généraux, les cadres dirigeants, les vice-présidents, les administrateurs d'entreprise, les chefs de division, les directeurs généraux d'unités commerciales, les responsables de projets stratégiques seniors, les responsables de la transformation organisationnelle et les successeurs exécutifs à haut potentiel. Ce cours est particulièrement adapté à ceux qui sont responsables de l'orientation organisationnelle, de la performance interfonctionnelle, de l'alignement des effectifs ou des changements majeurs.

Réinventer le leadership : un aperçu de la formation Leadership Challenge distingue le leadership fondé sur l'influence de la gestion fonctionnelle et de l'autorité basée principalement sur la position. Les participants examinent pourquoi l'évolution des attentes des employés et la complexité organisationnelle nécessitent un passage du contrôle vers l'autonomisation, la crédibilité et des comportements de leadership apprenables. Cette distinction aide les professionnels seniors à considérer comment leur conduite, leurs relations et leur influence peuvent soutenir des résultats stratégiques au-delà de l'utilisation du pouvoir décisionnel formel.

Les leaders peuvent établir leur crédibilité en clarifiant leurs valeurs, en honorant leurs engagements et en maintenant la cohérence entre leurs paroles, décisions et actions. Le cours relie la crédibilité à l'honnêteté, la compétence, la responsabilité et la modélisation visible des comportements organisationnels attendus. Les participants examinent également les décisions basées sur les valeurs sous pression et développent une philosophie de leadership personnelle pour guider leurs standards et leur conduite professionnelle.

Le cours aide les participants à relier les opportunités futures et les objectifs organisationnels aux aspirations des employés, créant ainsi un sentiment partagé de but commun. Il explique comment les leaders peuvent formuler une vision inclusive qui donne une direction stratégique tout en encourageant l'engagement de l'ensemble du personnel. Les participants examinent les tendances et les possibilités afin que leur communication en leadership puisse relier les priorités de l'entreprise à des contributions significatives des employés.

Les dirigeants peuvent encourager l'innovation responsable en remettant en question les hypothèses établies, en identifiant les opportunités d'amélioration et en soutenant l'expérimentation dans le cadre d'une orientation stratégique claire. L'agenda aborde la créativité, la prise de risques intelligente et l'apprentissage constructif à partir des revers ou des initiatives infructueuses. Cela aide les participants à envisager comment poursuivre l'innovation opérationnelle tout en restant attentifs aux paramètres de risque de l'entreprise, à la raison d'être organisationnelle et aux priorités commerciales plus larges.

Les leaders peuvent accroître l'autonomie en déléguant des responsabilités significatives, en renforçant la confiance des employés et en clarifiant la responsabilité continue des résultats. Le cours examine comment la confiance, le respect, le développement des compétences et le sentiment d'appropriation contribuent à une meilleure performance individuelle et d'équipe. Les participants réfléchissent également à la manière de coacher les employés et de développer leurs compétences, permettant ainsi une plus grande indépendance sans supprimer les normes et responsabilités nécessaires à la performance organisationnelle.

La sécurité psychologique et la diversité des perspectives permettent aux employés de soulever des idées, des questions et des préoccupations tout en contribuant de manière constructive au travail partagé. Le cours explore la collaboration entre équipes et au-delà des frontières organisationnelles, y compris la manière dont les leaders peuvent gérer les désaccords sans supprimer les différences précieuses. Ces compétences sont essentielles lorsque les participants doivent instaurer la confiance, améliorer l'agilité opérationnelle et s'appuyer sur des points de vue variés pour relever des défis organisationnels complexes.

Les leaders peuvent maintenir l'engagement en reconnaissant les contributions significatives, en offrant une appréciation authentique et des retours constructifs, et en reliant la reconnaissance aux valeurs, au but et à la performance. Le cours aborde également la célébration des progrès, le renforcement de la communauté et le maintien de la motivation en période d'incertitude et de changement organisationnel. Les participants examinent leur impact personnel en leadership, suivent les progrès comportementaux et élaborent un plan d'action individuel pour appliquer les principes de leadership de manière cohérente.

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